浙江高考改革演变成了一场闹剧?事实真的如此吗?

作者:杏彩  发布日期:2019-08-08  来源:杏彩平台

这轮改革的效果,绝大多数教师和候选人都是谨慎的,实际上并不是很乐观,原因如下:

简要说明,您可以简单地将高中课程分为两大类,第一类是选修课,第二类是课程。

因此,这种教学方法实际上是将同一课程分为两种难点。他们中的一些人必须学会应付高考,其中一部分是参加毕业考试。简单来说,有20个组合的6到3.这样的教学无疑对现阶段的普通高中产生了很大的影响。我亲自联系的学校中有90%无法完成此类教学,10%可以完成。人们已经这样教过了。

浙江高考改革演变成了一场闹剧?事实真的如此吗?

从高中二年级开始,一些高中不得不停课,为考试让路,一些学生提前参加考试。甚至一些学校也走向极端,将高中分为三个部分:高中专攻历史,地理,生物,技术,高中专攻物理,化学,英语和高中专业语言和数学。

有些学校基本上会在考试前一个月停止未参加考试的科目。这甚至不是学校的安排。这是教师自己的提议。原因很简单。如果你暂时没有拍摄这个主题,没有人会听。浪费考试不是浪费时间吗?

目前,高中阶段的教学任务非常繁重,有些教师每周需要上60多堂课!这种忽视现实的教学改革无疑是客观层面的失败。

目前浙江省高考制度的改革导致学生没有多少愿意学习物理,因为学生只会选择自己擅长的科目,而且学科相对简单。

至于学校,有必要巩固自己的优势。毕竟,每所学校的教师都很难有足够的教师资源,涵盖所有学科,并最终带领学校强迫学生根据学校的老师选择课程。

选修课程实施后,实现不同层次的教学和符合资质的教学无疑是一种幻想。简单地计算出每个班主任都有他自己的行政课,上中文,数学,外语,然后有自己的班次,去读物理,化学,政治等科目。

在目前有限的教师队伍中,这种复杂的课程安排无法满足顶级和火箭课等短跑课程的需求。对于所有高中来说,入学率是生命线,所以必然的结果是学校严格控制学生的选择,高素质学生的集中,优质教师的集中,发展到最后,回到改革前的状态。

如果综合质量评估的比例进一步提高,最终的结果是阶级凝固正在加剧,由此带来的各种问题将导致腐败。普通家庭候选人的简历缺乏竞争力。毕竟,据说整体质量是磨损或观看钱。每个人还记得朋友们之前盘旋过的“牛娃百万简历”,什么是“某个月去美国某某学校进行交流”,“某某核心期刊某某月发表某篇论文” ,“有些人每个月都去南极考察队。”


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